長榮大學建置PBL教室讓學生成為學習的主角

創新教學場域,多元學習不設限!長榮大學翻轉教學模式,導入「問題導向式學習」,簡稱PBL( Problem-Based Learning),結合多媒體功能,建置PBL教室,讓老師更容易引導班上學生進行小組討論,培養學生主動學習、批判思考的能力,達到師生雙向溝通,落實以學生為主體的教學。

▲長榮大學建置PBL教室

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